Revista EDUCEM 50


  • Ambientes de aprendizaje en el desarrollo de competencias para la vida en la escuela secundaria instituto quetzalcóatl del municipio Cortázar, Gto. durante el ciclo escolar 2024.
    - Por Ana Margarita Arriaga Zavala y Fernando Martínez Delgado
  • Influencia de Facebook en educación media superior.
    - Por María Micaela Ramírez Teno, José Luis Vargas Hernández, Sandra Guadalupe Muñoz Álvarez y Abigail González Álvarez
  • La deserción escolar en la esc. sec. prof. Salvador Zuñiga Cardona turno vespertino clave IIDES088Q en la colonia San Juanico de Celaya Gto. durante el ciclo escolar 2022-2023.
    - Por Laura Patricia Ortiz Reyes y Fernando Martínez Delgado
  • Reflexión sobre la investigación educativa.
    - Por José Miguel Gutiérrez Gómez, Fabiola Ojeda Martínez, Manuel Santoyo Mendoza, Erika Liliana Elizarraras Guerrero, Lucero Piña Cintora, J. Guadalupe García Avalos, Ma. de los Ángeles López Luna y Sergio Chávez Naval
  • Innovación pedagógica en la nueva escuela mexicana: análisis del impacto en el desarrollo integral de los estudiantes de educación básica.
    - Por Ávila Serrato Salatiel, Landín Arellano Nelly, Pérez González R. Elvira y Olivia Gasca Olivi


EDUCEM, INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL CENTRO DE MÉXICO, Año IX, No.L, es una publicación bimestral, del 1 de Mayo 2024 al 30 de Junio 2024, editada por el Instituto Preuniversitario Motolinia de León A.C. Domicilio Blvd. Adolfo López Mateos 303, Centro, León Guanajuato, C.P. 37000, teléfono (01800) 890-8236 Exts. 155 y 121, página web http://educem.digital/ y https://educem.mx/, Editor Responsable: Lic. Karla Patricia Barrios Mena, rectoria@educem.mx Reservas de Derechos al Uso Exclusivo No. 04-2016 012013502600-102, ISSN No. 2448-6477, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de este número, Rectoría, Ing. Patricia Mena Hernández, Blvd. Adolfo López Mateos 303, Centro, León Guanajuato, C.P. 37000, fecha de última modificación, 1 de Mayo 2024. Las opiniones expresadas por los autores no necesariamente reflejan la postura del editor de la publicación. Queda estrictamente prohibida la reproducción total o parcial de los contenidos e imágenes de la publicación sin previa autorización del Instituto Universitario del Centro de México.
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